冬日专家精心指导话素养，师院学子用心倾听明方向。为提升语文师范生专业素养，了解一线教育动态，明晰未来职业发展道路，12月3日下午，教师院第22期“敬学讲堂”在信息科技大楼D区报告厅开讲。无锡市教育科学研究院副院长张春华以《成长为一棵树——语文师范生素养发展的目标与路径》为题作报告。21、22级汉语言师范专业全体同学以及部分语文学科教育硕士生聆听讲座，课程与教学系系主任汲安庆老师出席，方超群老师主持报告。
张院长从一线教师的指导者和管理者的角度，以“成长为一颗树”为主题，深入浅出地阐述了语文师范生素养发展的目标与路径。他指出，语文师范生胜任未来教学需要面临六大“新”挑战：新课标、新教材、新考试、新家长、新学生、新观念，而师范生专业素养发展如同树木的生长，需要坚实的基础、丰富的内涵和不断的修剪与更新。
针对一系列“新”挑战，张院长通过生动的案例分析，从“热爱是最高境界的师德”、“阅读是最好的备课”、“练好语文教师的基本功”和“从现场表现看职场应对”四个方面深入阐述应对路径，为在场的语文师范生指明了素养发展方向。他强调：第一，优秀教师要上得好课、带得好班、出得了成绩、写得出文章、做得了项目、提得出主张；第二，语文师范生需要注重建构语文专业发展的阅读体系，先广泛阅读成为“杂家”，再专精阅读成为“专家”；第三，语文师范生须具备扎实的基本功，包括文本解读能力、教学设计能力、教学活动能力、教学评价能力、个性辅导能力，将“对着书教”转化为“对着人教”；第四，语文学习任务群要凸显文体特征，要能吸引学生参与语文学科特点的表达，要有评价的GPS导航意识，积极践行素养导向的大概念教学。
讲座结束后，张院长与同学们进行了互动交流，细致解答了大家在语文专业发展、语文教育实践中遇到的困惑与问题。之后，汲安庆老师做了精彩的点评，汲老师从“软硬实力的和谐培育”、“自我心像的建构完善”和“对标自身外部与内部现实”三个方面高度评价了本次讲座内容。听完讲座，同学们纷纷表示，这场讲座是一次“平实”“真实”“厚实”干货满满的讲座，对今后语文教育实践具有切实的指导意义，不仅使大家对语文师范生的素养发展有了深入全面的理解，也为未来职业规划提供了精准指导，激发了同学们对未来从事教育事业的热情与信心。
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敬学讲堂现场